ADHD u dzieci to neurorozwojowe zaburzenie, które objawia się nadmierną ruchliwością, impulsywnością i trudnościami z koncentracją, nieadekwatnymi do wieku dziecka. To nie „niegrzeczność" ani efekt złego wychowania, lecz sposób pracy mózgu, na który dziecko nie ma wpływu. Objawy widać zwykle przed 12. rokiem życia, w domu i w szkole. Diagnozę stawia się na podstawie wywiadu, obserwacji i kwestionariuszy. W poradni Neurika diagnozujemy ADHD u dzieci i planujemy wsparcie dla dziecka oraz rodziny.
Twoje dziecko jest w ciągłym ruchu, ma trudność ze skupieniem i działa impulsywnie? Sprawdź, czy to ADHD.
Czym jest ADHD u dzieci?
ADHD to zaburzenie neurorozwojowe uwagi i samoregulacji. Dziecko z ADHD chce sprostać wymaganiom, ale jego mózg inaczej reguluje uwagę i aktywność. Wczesna diagnoza pozwala uniknąć etykiety „leniwego” czy „niegrzecznego” i dobrać właściwe wsparcie.
Kiedy zgłosić się na diagnozę?
Sygnały w przedszkolu, szkole i w domu
Warto działać, gdy nadruchliwość, impulsywność lub trudności z uwagą utrudniają dziecku naukę, relacje z rówieśnikami i codzienne funkcjonowanie — i pojawiają się w różnych miejscach, nie tylko w jednej sytuacji.
Objawy, przyczyny i diagnoza ADHD u dzieci
Nadpobudliwość
Nadpobudliwość. Ciągły ruch, wiercenie się, trudność z pozostaniem w miejscu, nadmierne gadulstwo i działanie „jak nakręcone”.
Uwaga i impulsywność
Uwaga i impulsywność. Rozpraszalność, gubienie rzeczy, niedokańczanie zadań, przerywanie innym i działanie bez zastanowienia nad konsekwencjami.
Przyczyny
Przyczyny. ADHD ma podłoże genetyczne i neurobiologiczne. Nie wynika z błędów wychowawczych ani z „rozpieszczenia”.
Diagnoza w Neurika
Diagnoza w Neurika. Opieramy się na wywiadzie z rodzicami, informacjach ze szkoły, obserwacji i kwestionariuszach, różnicując ADHD od innych przyczyn trudności.
Wsparcie
Wsparcie. Proponujemy trening umiejętności dla dziecka, wsparcie i psychoedukację dla rodziców oraz wskazówki dla szkoły. W razie potrzeby kierujemy na konsultację psychiatryczną.
Opinia i PPP
Opinia i PPP. Nasza dokumentacja spełnia obowiązujące standardy i może być podstawą do opinii lub orzeczenia oraz dostosowań w szkole.
