Dysortografia to specyficzne trudności z opanowaniem poprawnej pisowni — dziecko robi liczne błędy ortograficzne mimo znajomości zasad i regularnej nauki. Nie wynikają one z lenistwa ani niższej inteligencji, lecz z neurorozwojowego podłoża, często współwystępując z dysleksją. Diagnozę stawia się w poradni psychologiczno-pedagogicznej po badaniu funkcji poznawczych i umiejętności szkolnych. W poradni Neurika diagnozujemy dysortografię i prowadzimy terapię pedagogiczną dla dzieci i młodzieży.
Twoje dziecko zna zasady, a i tak robi mnóstwo błędów ortograficznych? Sprawdź, czy to dysortografia.
Czym jest dysortografia?
Dysortografia to jedna ze specyficznych trudności w uczeniu się. Dziecko zna reguły, ale ma trudność z ich stosowaniem w praktyce, bo inaczej przetwarza dźwięki i zapis. Odpowiednia terapia znacząco poprawia poprawność pisania.
Kiedy zgłosić się na diagnozę?
Sygnały, że to nie „brak nauki"
Warto działać, gdy błędów ortograficznych jest dużo, powtarzają się mimo ćwiczeń i nauki zasad, a dyktanda i prace pisemne są źródłem stresu.
Objawy, diagnoza i terapia dysortografii
Objawy
Objawy. Liczne, powtarzające się błędy ortograficzne, mylenie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych, opuszczanie i przestawianie liter mimo znajomości reguł.
Współwystępowanie
Współwystępowanie. Dysortografia często idzie w parze z dysleksją i dysgrafią, dlatego diagnozujemy je całościowo.
Przyczyny
Przyczyny. Podłoże jest neurorozwojowe — dotyczy przetwarzania słuchowego i wzrokowego języka. To nie efekt zaniedbania czy niższej inteligencji.
Diagnoza w Neurika
Diagnoza w Neurika. Badamy funkcje poznawcze i poziom umiejętności szkolnych standaryzowanymi narzędziami. Diagnoza kończy się opinią i wskazówkami do pracy.
Terapia pedagogiczna
Terapia pedagogiczna. Pracujemy nad percepcją słuchową i wzrokową, pamięcią oraz strategiami ortograficznymi, wspierając regularne ćwiczenia w domu.
Wsparcie w szkole
Wsparcie w szkole. Nasza dokumentacja może być podstawą do dostosowań na egzaminach (m.in. sposobu oceniania błędów ortograficznych).