Mutyzm wybiórczy to zaburzenie lękowe, w którym dziecko mówi swobodnie w bezpiecznych sytuacjach (np. w domu), ale milknie w innych — najczęściej w przedszkolu lub szkole. To nie upór ani nieśmiałość z wyboru, lecz reakcja lękowa, na którą dziecko nie ma wpływu. Objawy pojawiają się zwykle między 2. a 4. rokiem życia. Im wcześniejsza diagnoza i terapia, tym lepsze efekty. W poradni Neurika diagnozujemy mutyzm wybiórczy i prowadzimy terapię dla dzieci.
Dziecko rozmawia w domu, a w przedszkolu milczy? To może być mutyzm wybiórczy — pomożemy.
Czym jest mutyzm wybiórczy?
Mutyzm wybiórczy polega na wybiórczości mówienia zależnej od sytuacji i poczucia bezpieczeństwa. Dziecko chce mówić, ale lęk mu to uniemożliwia. Wczesne, łagodne wsparcie daje bardzo dobre efekty.
Kiedy zgłosić się po pomoc?
Nie czekaj, aż „samo przejdzie"
Zgłoś się, gdy dziecko od co najmniej miesiąca konsekwentnie milczy w wybranych miejscach (np. w przedszkolu), mimo że w domu mówi swobodnie. Wczesna terapia jest znacznie skuteczniejsza.
Objawy, przyczyny i terapia mutyzmu wybiórczego
Objawy u dzieci
Objawy u dzieci. Brak mowy w określonych sytuacjach mimo mówienia w domu, porozumiewanie się szeptem lub gestem, zastyganie i wycofanie w nowych miejscach.
Kiedy się pojawia
Kiedy się pojawia. Pierwsze objawy widać zwykle między 2. a 4. rokiem życia, a najczęściej ujawniają się przy pójściu do przedszkola lub szkoły.
Przyczyny
Przyczyny. Mutyzm wybiórczy jest silnie powiązany z lękiem i wrażliwym temperamentem dziecka. To reakcja emocjonalna, nie świadomy wybór ani złośliwość.
Diagnoza w Neurika
Diagnoza w Neurika. Diagnozujemy na podstawie wywiadu z rodzicami, obserwacji i wystandaryzowanych narzędzi, różnicując mutyzm od nieśmiałości i innych trudności.
Terapia
Terapia. Pracujemy metodą małych kroków, obniżając lęk i budując poczucie bezpieczeństwa, w ścisłej współpracy z rodziną i przedszkolem lub szkołą.
Rola rodziny i placówki
Rola rodziny i placówki. Skuteczność terapii zależy od spójnego wsparcia w domu i w przedszkolu/szkole — podpowiadamy, jak reagować, by nie nasilać lęku.
